بكالوريوس إدارة الأعمال

• من حيث المهارات الوظيفية: يتعلّم الطلاب لغات عالم الأعمال، أي المحاسبة والاقتصاد، ويكتسبون القدرة على اتخاذ قرارات استثمارية سليمة بالاعتماد على النظريات الأساسية في التمويل. كما يتعلمون كيفية تطوير وتسعير وترويج منتج أو خدمة لفئة سوقية محددة باستخدام مفاهيم التسويق، وكيفية بناء ميزة تنافسية مستدامة من خلال الإدارة الإستراتيجية. كذلك يدرسون أسس القيادة الأخلاقية وتحفيز الأفراد لتحقيق رؤى سامية بالاستناد إلى نماذج الإدارة والسلوك التنظيمي.

• من حيث المهارات الشخصية (Soft Skills): يتعلّم الطلاب التفكير النقدي لاتخاذ قرارات فعّالة، والعمل الجماعي والتواصل بكفاءة، إلى جانب الالتزام بالسلوك الأخلاقي والمسؤولية الاجتماعية.

SAT بدرجة 870 كحد أدنى (950 مفضل)، إجادة اللغة الإنجليزية (TOEFL 527 ورقي أو 71 إنترنت أو IELTS 6.0)، شهادة الثانوية العامة بدرجات جيدة.

الهدف التعليمي 1 (PLG1): المعرفة الأساسية في إدارة الأعمال

ناتج التعلم 1.1 (PLO1.1): شرح نطاق وتطبيق المفاهيم والنظريات والممارسات الأساسية في إدارة الأعمال بجميع المسارات، مع التركيز على مجال التخصص المختار.

الهدف التعليمي 2 (PLG2): التفكير النقدي واتخاذ القرار

ناتج التعلم 2.1 (PLO2.1): تحديد المشكلات والتحديات في سياق اتخاذ القرار.

ناتج التعلم 2.2 (PLO2.2): اقتراح مجموعة من الحلول الواقعية والمرنة للتحديات المطروحة.

ناتج التعلم 2.3 (PLO2.3): دمج التقنيات والأساليب الحديثة والمناسبة في عملية اتخاذ القرار وحل المشكلات.

الهدف التعليمي 3 (PLG3): المنظور العالمي

ناتج التعلم 3.1 (PLO3.1): تحديد العوامل العالمية التي تؤثر في بيئات الأعمال المحلية والإقليمية والدولية.

ناتج التعلم 3.2 (PLO3.2): تطبيق الحلول المناسبة ضمن مجموعة متنوعة من السياقات التجارية متعددة الثقافات.

الهدف التعليمي 4 (PLG4): العمل الجماعي الفعّال ومهارات التواصل

ناتج التعلم 4.1 (PLO4.1): تقديم عروض شفوية فعّالة لمختلف أنواع الجمهور باستخدام الوسائط المناسبة.

ناتج التعلم 4.2 (PLO4.2): إعداد مواد مكتوبة منظمة وموجّهة إلى فئات مختلفة من الجمهور باستخدام الوسائط المناسبة.

ناتج التعلم 4.3 (PLO4.3): التعاون بفاعلية وشمولية ضمن فرق العمل.

الهدف التعليمي 5 (PLG5): السلوك الأخلاقي والمسؤولية الاجتماعية

ناتج التعلم 5.1 (PLO5.1): تحديد النزاعات الأخلاقية وقضايا المسؤولية الاجتماعية والاستدامة التي تشمل أطرافًا متعددة.

ناتج التعلم 5.2 (PLO5.2): اقتراح حلول قانونية وأخلاقية تحقق التوازن بين مصالح جميع الأطراف المعنية.