إعداد مختصين وباحثين يساهمون في بناء مجتمع المعرفة وقادرين على المنافسة العالمية في مجال علوم الحركة
أ. المعرفة والفهم
بنهاية البرنامج سيكون الطالب قادراً على أن:
ع1 يُلم بالمعارف والمعلومات الحديثة في مجال علوم الحركة، اللياقة البدنية والصحة
ع2 يُلم بالطرق الحديثة في البحث وإجراء الاختبارات الفسيولوجية والتي تحقق الأهداف المرجوة من علوم الحركة
ع3 يفهم بعمق كيفية تطبيق النظريات والأسس العلمية في المجال التطبيقي ليخدم المجتمع الوطني والعالمي
ع4 يعرف أهم القياسات الفسيولوجية، وأهميتها، المصطلحات المرتبطة بها، وإجراءات السلامة في المختبر
ع5 يعرف استراتيجيات تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات
ب. المهارات
بنهاية البرنامج سيكون الطالب قادراً على أن:
م1 يستخدم مهارات التواصل والتفاعل مع الأخرين.
م2 يُقيم المستحدثات في مجال علوم الحركة وتوظيف ذلك عملياً
م3 يستخدم تقنية المعلومات الاستخدام الأمثل للوصول إلى المعارف المرتبطة بمجال علوم الحركة
م4 يستطيع تطبيق بروتوكولات التجارب البحثية المعملية والميدانية
م5 يتمكن من التمييز بين استجابة وظائف الجسم المختلفة للجهد البدني تبعاً لشدته ومدته ونوعه
م6 يتمكن من توظيف المنهج العلمي لحل المشكلات التي تواجه طالب الدراسات العليا في تخصص علوم الحركة
م7 يوظف التحليل والنقد في تطبيق الأسس العلمية في البحوث الرياضية
م8 يربط النظرية بالتطبيق في مجال علوم الحركة
ج. القيم
بنهاية البرنامج سيكون الطالب قادراً على أن:
ق1 يتحمل مسؤولية التعلم الذاتي والاستمرار في تنمية المهارات الشخصية والمهنية.
ق2 يتصرف بمسئولية تجاه المواقف المختلفة والمتنوعة في المهام المهنية والعلاقات الشخصية
ق3 يقود العمل مع فرق العمل المختلفة بكفاءة وفاعلية
ق4 يتقبل النقد واحترام مبدأ اختلاف الرأي ووجهات النظر
ق5 يتحلى بالأمانة العلمية والأخلاق المهنية العالية في العمل والبحث العلمي
يجب على المتقدمين استيفاء جميع المتطلبات الواردة في اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات السعودية بالإضافة إلى متطلبات الكلية، الموضحة أدناه:
متطلبات الكلية أو القسم:
– يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في التربية البدنية.
– يجب أن يكون المتقدم قد حصل على درجة لا تقل عن جيد جداً (B) في مقررات التخصص.
– يجب أن يجتاز المتقدم المقابلة الشخصية التي تجريها لجنة الدراسات العليا.
السنة الأولى – الفصل الدراسي الأول
500 مسك – طرق البحث في علوم الرياضة والنشاط البدني – 3 وحدات دراسية
501 تتب – الفلسفة والاتجاهات الحديثة في علوم الرياضة والنشاط البدني – 3 وحدات دراسية
552 فجب – الجهاز العصبي العضلي والجهد البدني – 3 وحدات دراسية
المجموع – 9 وحدات دراسية
السنة الأولى – الفصل الدراسي الثاني
511 مسك – الإحصاء في علوم الرياضة والنشاط البدني – 3 وحدات دراسية
550 فجب – إجراءات معملية في فسيولوجيا الجهد البدني – 3 وحدات دراسية
553 فجب – الجهاز الدوري التنفسي والجهد البدني – 3 وحدات دراسية
المجموع – 9 وحدات دراسية
السنة الثانية – الفصل الدراسي الأول
591 فجب – دراسة مستقلة في علوم الحركة – 2 وحدتان دراسيتان
596 فجب – إعداد خطة بحث – 1 وحدة دراسية
مقرر اختياري من مقررات قسم فسيولوجيا الجهد البدني – 3 وحدات دراسية
المجموع – 6 وحدات دراسية
السنة الثانية – الفصل الدراسي الثاني
560 فجب – حلقة بحث في الصحة واللياقة البدنية – 3 وحدات دراسية
600 فجب – الرسالة – وفق متطلبات البرنامج
مقرر اختياري من مقررات قسم فسيولوجيا الجهد البدني – 3 وحدات دراسية
المجموع – 6 وحدات دراسية
المقررات الاختيارية
536 فجب – حلقة بحث في التغذية والأداء البدني – 3 وحدات دراسية
545 فجب – التركيب الجسمي والقياسات البدنية – 3 وحدات دراسية
556 فجب – اختبار الجهد البدني ووصفته – 3 وحدات دراسية
535 فجب – حلقة بحث في اللياقة البدنية والأداء في العمل – 3 وحدات دراسية
المجموع – 12 وحدة دراسية
للاستعلام والحصول على مزيد من المعلومات حول البرنامج
