ماجستير العلوم في الصيدلة الإكلينيكية

المعرفة (Knowledge):

• K1: مناقشة الأسس الفسيولوجية المرضية للأمراض.

• K2: التعرف على مبادئ الاستخدام الآمن والفعّال للأدوية في أنظمة الرعاية الصحية.

2) المهارات (Skills):

• S1: نقد وتحليل الأدبيات والمعلومات الدوائية من المصادر المتاحة.

• S2: تصميم خطط رعاية دوائية وصيدلانية شاملة (دوائية وغير دوائية) موجهة للمريض بشكل فردي.

• S3: توظيف الممارسة المبنية على الأدلة في اتخاذ القرارات الإكلينيكية.

• S4: تنفيذ مشروع بحثي في ممارسة الصيدلة يتضمن: تصميم الدراسة، التنفيذ، تحليل البيانات، وتوصيل النتائج.

3) أوجه الكفاءة (Aspects of Competence):

الاستقلالية والمسؤولية (Autonomy and Responsibility):

• C1: إظهار مهارات القيادة والممارسة المبتكرة.

• C2: اقتراح خدمات جديدة أو مطوّرة في مجال ممارسة الصيدلة الإكلينيكية.

الدور في السياق (Role in Context):

• C3: التعاون بفعالية مع الزملاء، شركاء البحث، وأعضاء فريق الرعاية الصحية.

• C4: الالتزام بالسلوك الأخلاقي والمهني في التعلم، البحث، والممارسة.

التطور الذاتي (Self-Development):

• C5: إظهار مهارات التعلم المستقل والمستمر مدى الحياة من أجل التطوير المهني المستمر.

درجة البكالوريوس في التخصص ذي الصلة بمعدل 3.0/4.0 كحد أدنى، إتقان اللغة الإنجليزية IELTS 6.0 أو TOEFL 550، خطابا توصية، السيرة الذاتية، بيان الهدف، مقابلة شخصية

المساقات الإجبارية

السنة الأولى (27 ساعة معتمدة)

المستوى الأول

المستوى الثاني

* قد تمتد الرسالة II لأكثر من فصل دراسي.

السنة الثانية (12 ساعة معتمدة)

المستوى الثالث – التدريب الإكلينيكي

يجب إتمام المستويين 1 و2 بنجاح للتأهل للتدريب الإكلينيكي.

المستوى الرابع – التدريب الإكلينيكي

المساقات الاختيارية (التدريب الإكلينيكي الاختياري)

يمكن للطلاب اختيار مقرر واحد من الآتي: