ماجستير الآداب في الأدب المقارن

المعرفة والفهم 

– يشارك في أنشطة من شأنها إظهار الفهم النقدي للخلفية التاريخية والثقافية العامة للآداب العالمية.

– مناقشة السياقات الدولية للآداب العالمية وحوارها مع القضايا الأدبية الدولية، واستقبالها، والتكيف معها

– التعرف على المصطلحات الأدبية والنقدية وأدوات البحث في هذا المجال.

– تصنيف المعلومات

– تحويل المعلومات إلى اتصال فعال

– أعطى أمثلة من منظور ثقافي متنوع.

– التعرف على الآراء المختلفة.

– اكتشاف نقاط التشابه بين الثقافات وعبرها.

المهارات الذهنية

 – القدرة على استخدام نظريات الأدب المقارن بغية تحليل وفهم النصوص الأدبية ثقافياً.

 – القدرة على ربط العلاقة بين الأدب والثقافة على نحوٍ نقدي.

 – القدرة على تمييز الحجج الخاطئة.

 – القدرة على المحاورة والإقناع.

– القدرة على الوصف بدقة.

 – القدرة على شرح وجهات النظر المختلفة.

– القدرة على التعبير المقنع.

– القدرة على استنتاج أوجه التشابه والاختلاف.

– القدرة على إنتاج التقارير بشكل يعكس التفكير الإبداعي.

المهارات المهنية والعملية

– كتابة مقالات نقدية وتحليلية باللغتين العربية والإنجليزية.

 – إنتاج البحوث الأدبية والنقدية.

– تفسير الدراسات الأدبية المقارنة.

المهارات العامة

– القدرة على المناقشة والحوار باللغة الإنجليزية والعربية.

– التواصل الثقافي مع العالم الناطق باللغة الإنجليزية.

– بناء الجسور بين الثقافة العربية والإسلامية من جهة والثقافات الأخرى من جهة أخرى.

– اتخاذ القرارات المطّلعة بشأن الحوار بين هذه الثقافات.

إضافة إلى شروط القبول الواردة في اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات السعودية والقواعد والإجراءات التنظيمية والتنفيذية للدراسات العليا في جامعة الملك سعود فإن مجلس البرنامج يشترط للالتحاق بالبرنامج التالي:

– أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس انتظامًا في إحدى التخصصات التالية: الأدب العربي أو الإنجليزي، أو الأدب المقارن، أو الترجمة، أو الإعلام، أو التاريخ، أو الأنثروبولوجيا، أو الفنون الجميلة، أو اللغويات، أو العلوم السياسية، أو الدراسات الثقافية، أو اللاهوت، أو علم النفس، أو علم الاجتماع، أو دراسات السينما والمسرح من جامعة الملك سعود أو أي جامعة أخرى موصى بها من وزارة التعليم بتقدير لا يقل عن جيد جداً بمعدل تراكمي (3.75 من 5) أو ما يعادله.

– الحصول على درجة لا تقل عن (6) في اختبار الآيلتــس أو ما يعادلها ولا يقبل اختبار ستيب STEP.

– تقديم بيان الغرض من الدراسة.

– اجتياز الاختبار التحريري الذي يعقده مجلس البرنامج.

السنة الأولى – الفصل الدراسي الأول

LIT 511 – مناهج البحث في الدراسات المقارنة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 512 – نشأة وتطور الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 513 – النقد الأدبي: من الكلاسيكيات حتى القرن التاسع عشر – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

الإجمالي: 9 وحدات دراسية

السنة الأولى – الفصل الدراسي الثاني

LIT 521 – النظريات المعاصرة في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 522 – النظريات الحديثة في النقد الأدبي – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

مقرر اختياري (1) في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

الإجمالي: 9 وحدات دراسية

السنة الثانية – الفصل الدراسي الأول

LIT 531 – البلاغة المقارنة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

مقرر اختياري (2) في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

مقرر اختياري (3) في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

الإجمالي: 9 وحدات دراسية

السنة الثانية – الفصل الدراسي الثاني

LIT 599 – مشروع بحث – 3 وحدات دراسية (0 + 6) – مشروع – التقييم: ناجح / راسب

مقرر اختياري (4) في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

مقرر اختياري (5) في الأدب المقارن – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

الإجمالي: 9 وحدات دراسية

قائمة المقررات الاختيارية

يجب على الطالب اختيار خمسة (5) مقررات من القائمة التالية:

LIT 561 – دراسات في التأثير والتناص – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 562 – الترجمة الأدبية والدراسات المقارنة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 563 – الأقليات والآخر في الأدب – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 564 – الاستشراق والاستغراب في الأدب – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 565 – موضوعات في الثقافة الشعبية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 566 – موضوعات في دراسات المرأة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 567 – قضايا في دراسات ما بعد الاستعمار – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 568 – دراسات في السيرة الذاتية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 569 – دراسات في الإنسانيات الرقمية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 570 – موضوعات في أدب الطفل واليافعين – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 571 – قضايا في النظرية الأدبية المقارنة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 572 – دراسات في الأدب العالمي – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 573 – موضوعات في الدراسات المقارنة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 574 – دراسات الحداثة وما بعد الحداثة – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 575 – الرواية السعودية في السياق العالمي – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 576 – النقد الأدبي السعودي في السياق العالمي – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 577 – الأدب الأنجلُوفوني والعربُوفوني – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 578 – الإسلام في الأدب الغربي – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 579 – الأدب المقارن في الأندلس – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 580 – تفاعلات النهضويين مع الغرب – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 581 – الرحالة إلى الجزيرة العربية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 582 – العلماء المسلمون وعصر النهضة الأوروبية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب

LIT 583 – دراسات سينمائية – 3 وحدات دراسية (3 + 0) – محاضرة – المعدل التراكمي: مُحتسب