يُعد هذا البرنامج من أقدم البرامج وأكثرها تأسيسًا في المنطقة، ويركز على توثيق وحفظ وتحليل التراث الثقافي والتاريخي الغني لشبه الجزيرة العربية.
تشمل المخرجات التعليمية الرئيسية للبرنامج:
يُعد هذا البرنامج من أقدم البرامج وأكثرها تأسيسًا في المنطقة، ويركز على توثيق وحفظ وتحليل التراث الثقافي والتاريخي الغني لشبه الجزيرة العربية.
تشمل المخرجات التعليمية الرئيسية للبرنامج:
الكفاءة الميدانية الأثرية: إتقان التقنيات الحديثة للمسح الميداني والتنقيب وتوثيق المواقع الأثرية.
التحليل التاريخي: القدرة على تحديد وتحليل القطع الأثرية من مختلف العصور، بما في ذلك عصور ما قبل التاريخ، وممالك الجزيرة العربية القديمة، والفترة الإسلامية.
إتقان النقوش والخطوط: الكفاءة في قراءة وتفسير النقوش القديمة (مثل مسند وخطوط العربية المبكرة) الموجودة في جميع أنحاء شبه الجزيرة العربية.
المنهجية العلمية: الكفاءة في استخدام الأدوات المخبرية المتخصصة والأساليب العلمية لتأريخ وحفظ المواد العضوية وغير العضوية.
إدارة المواقع الأثرية: المعرفة بكيفية إدارة وحماية المواقع التراثية وتجهيزها للسياحة العامة أو العرض في المتاحف.
التكامل الرقمي: القدرة على استخدام التقنيات الحديثة، مثل نظم المعلومات الجغرافية (GIS) والنمذجة ثلاثية الأبعاد، في البحوث الأثرية.
بنهاية البرنامج، يُتوقع من الطلاب أن يكونوا قادرين على:
تطبيق التفكير النقدي لإعادة بناء السرد التاريخي اعتمادًا على الأدلة المادية.
قيادة أو المشاركة في فرق أثرية متنوعة في بيئات ميدانية نائية.
توصيل النتائج التاريخية بفاعلية لكل من المجتمع العلمي والجمهور العام.
المؤهل الأكاديمي: شهادة الثانوية العامة (المسار العلمي أو الأدبي) بمعدل لا يقل عن 85٪.
النسبة المركبة: يعتمد القبول النهائي على متوسط موزون يُحسب كالتالي:
30٪ معدل الثانوية العامة.
30٪ اختبار القدرات العامة (قياس).
40٪ اختبار التحصيلي.
الحد العمري: يجب أن يكون عمر المتقدم عادةً أقل من 25 عامًا.
اللغة: اللغة الأساسية للتدريس هي العربية، مع إمكانية استخدام مراجع باللغة الإنجليزية في بعض المقررات التخصصية.
السنة التحضيرية المشتركة (مسار العلوم الإنسانية)
السنة الأولى – الفصل الدراسي الأول
مهارات اللغة الإنجليزية (المستوى المكثف) – 3 ساعات معتمدة
مهارات الاتصال – 3 ساعات معتمدة
مهارات الحاسوب – 3 ساعات معتمدة
السنة الأولى – الفصل الدراسي الثاني
مهارات التعلم والتفكير والبحث – 3 ساعات معتمدة
مهارات اللغة الإنجليزية (استكمال) – 3 ساعات معتمدة
مهارات الحاسوب (استكمال) – 3 ساعات معتمدة
المنهج التخصصي في علم الآثار
السنة الثانية – الفصل الدراسي الأول
مقدمة في علم الآثار – 3 ساعات معتمدة
ما قبل التاريخ في شبه الجزيرة العربية – 3 ساعات معتمدة
طرق البحث الأثري – 3 ساعات معتمدة
السنة الثانية – الفصل الدراسي الثاني
ممالك الجزيرة العربية – 3 ساعات معتمدة
علم آثار العصر الإسلامي – 3 ساعات معتمدة
حضارات الشرق الأدنى القديمة – 3 ساعات معتمدة
السنة الثالثة – الفصل الدراسي الأول
الكتابة والنقوش (الإبريغرافيا) – 3 ساعات معتمدة
تحليل الفخار – 3 ساعات معتمدة
تقنيات المسح والتنقيب – 3 ساعات معتمدة
السنة الثالثة – الفصل الدراسي الثاني
التدريب الميداني الأول (التنقيب الأثري) – 3 ساعات معتمدة
إدارة الموارد التراثية – 3 ساعات معتمدة
دراسات المتاحف – 3 ساعات معتمدة
السنة الرابعة – الفصل الدراسي الأول
التدريب الميداني الثاني (إدارة المواقع) – 3 ساعات معتمدة
طرق البحث الأثري المتقدمة – 3 ساعات معتمدة
موضوعات متقدمة في علم الآثار – 3 ساعات معتمدة
السنة الرابعة – الفصل الدراسي الثاني
مشروع التخرج / البحث النهائي – 3 ساعات معتمدة
التدريب الميداني الثالث – 3 ساعات معتمدة
التراث والسياحة التطبيقية – 3 ساعات معتمدة
متطلبات التخرج
إجمالي الساعات المعتمدة: 128–136 ساعة (حسب السنة الدراسية)
التدريب الميداني: يجب استكمال حد أدنى من 8 أسابيع من التدريب العملي في موقع أثري معتمد
للاستعلام والحصول على مزيد من المعلومات حول البرنامج