يُعِدّ برنامج البكالوريوس في الآداب المعلمين من خلال نهجٍ متعدد التخصصات يهدف إلى تلبية احتياجات جميع المتعلمين. سيطوّر المعلمون المستقبليون معرفة شاملة بالتخصصات التي تُدرَّس في المدارس، وبالخصائص النمائية واحتياجات المتعلمين، إضافةً إلى اكتساب الخبرة في منهجيات التدريس التفاعلية
تعزيز الأساليب النشطة والتكاملية في التعليم والتعلّم
تقدير التعلم المستمر والتأمل الذاتي كمرتكزات أساسية للممارسات التعليمية التي تمتد إلى ما بعد التخرج
دمج الاتجاهات الحديثة والتقنيات المعاصرة في التدريس لدعم تعلم الطلاب وتطوير المعلمين
احترام تنوّع المتعلمين من خلال تبنّي نظريات الدمج والتعددية الثقافية
إدماج مهارات القرن الحادي والعشرين في ميدان التعليم على جميع المستويات، سواء في المناهج الدراسية عمومًا أو في الصفوف الدراسية على وجه الخصوص.
تحليل النظام التربوي اللبناني تحليلًا نقديًا وتقديم بدائل تسهم في تحسين الممارسات التعليمية
يحمل شهادة الثانوية العامة المعترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم اللبنانية، ويحصل على “إذن” من لجنة المعادلات للبرامج الأجنبية، ويتم القبول التنافسي بناءً على 50٪ من علامة اختبار الـSAT و50٪ من معدل الصفين العاشر والحادي عشر، ويُطلب اختبار الـSAT لحاملي البكالوريا اللبنانية أو ما يعادلها
رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة
EDUC 212 تدريس مهارات القراءة المبكرة 3
EDUC 221 الاتجاهات الحديثة في التعليم 3
EDUC 291 تصميم المشاريع متعددة التخصصات 3
EDUC 253 تطبيقات الحاسوب التعليمية 3
PSYC 254 علم نفس التعلم 3
EDUC 224 التعليم الدامج 3
PRAC 223 تطبيقات التدريس – تعليم المعلمين 3
المجموع الكلي للساعات المعتمدة 21
للاستعلام والحصول على مزيد من المعلومات حول البرنامج
