عند إتمام المقررات بنجاح، سيكون الطالب قادراً على:

1. المعرفة:

• إظهار معرفة نظرية راسخة في مختلف الجوانب التربوية تمكّن الطالب من أداء عمله بنجاح.

• ابتكار أفكار جديدة في مجال التخصص اعتماداً على التفكير العلمي في حل المشكلات التعليمية.

2. المهارات:

• اكتساب الأدوات والمهارات المناسبة لتحليل المناهج وتصميم المقررات وتنفيذها باستخدام التكنولوجيا.

• استخدام المنهج العلمي في التفكير واتخاذ الأحكام بعيداً عن العواطف.

• تطبيق أساسيات ومهارات البحث العلمي بما يتوافق مع أخلاقيات البحث العلمي.

3. الكفاءات:

🔹 الاستقلالية والمسؤولية:

• تحمل مسؤولية حل المشكلات التعليمية التي تواجههم سواء كأفراد أو كقادة فرق.

🔹 الدور في السياق:

• اقتراح وتطوير مشاريع فردية وجماعية مبتكرة في مجال البحث العلمي المرتبط بالعملية التعليمية.

🔹 التطور الذاتي:

• تقييم الذات وتحمل المسؤولية في المساهمة بتطوير التعلم المهني وممارسات التدريس.

درجة البكالوريوس في التخصص ذي الصلة بمعدل 2.8/4.0 كحد أدنى، إتقان اللغة الإنجليزية IELTS 5.5 أو TOEFL iBT 65، خبرة عملية مفضلة، مقابلة شخصية

الفصل الدراسي الأول – 15 ساعة معتمدة

• CUR 550 – أساسيات المناهج الدراسية – 3 ساعات معتمدة

• PSY 551 – علم النفس ونظريات التعلم – 3 ساعات معتمدة

• ITC 552 – التكنولوجيا التعليمية – 3 ساعات معتمدة

• RES 554 – أساسيات البحث العلمي وتطبيقاته – 3 ساعات معتمدة

• GPDE – مقرر اختياري – 3 ساعات معتمدة

الفصل الدراسي الثاني – 9 ساعات معتمدة

• PDP 55 – التربية العملية (تدريب ميداني على التدريس) – 6 ساعات معتمدة*

• PDT 55 – طرق التدريس المتخصصة – 3 ساعات معتمدة*