إعداد معلمين مؤهلين للتدريس في المراحل التعليمية المختلف
يظهر معرفة بالمفاهيم والنظريات والمهارات المتعلقة بمجال تخصصه وبعمليات التعلم والتعليم وما يتصل بها من مناهج وطرائق تدريس وتقنيات ونظريات نمو وتعلم وإدارة.
يطبّق المعارف والمهارات والقيم المكتسبة لتطوير أداء طلبته من خلال البحث والتجريب والتحليل والنقد والمقارنة والتقييم.
يوظّف المستجدات التربوية والعلمية والثقافية والتكنولوجية في تصميم خطط تدريس فعّالة وبيئات تعلم آمنة وجاذبة.
يستخدم المصادر العلمية والخبرات العملية المتاحة لتنمية مهاراته ومهارات طلبته في التعلم الذاتي والتعلم التعاوني والتواصل الفعال وحل المشكلات واتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية.
يمارس أخلاقيات العمل الأكاديمي في مواقف التعلم والتعليم بما يرقى بأدائه المهني ويعزز قيم المجتمع الإماراتي وثقافته.
شهادة الثانوية العامة الإماراتية بمعدل مناسب، إتقان اللغة الإنجليزية (IELTS 5.0 أو TOEFL 500 أو EmSAT 1100)، امتحان القبول
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | المتطلب السابق |
|---|---|---|---|
| 0402521 | علم النفس التربوي | 3 | — |
| 0402522 | تقنيات التعليم | 3 | — |
| 0402523 | الإدارة الصفية | 3 | — |
| 0402524 | المنهج المدرسي والمنهج في الإمارات | 3 | — |
| 0402550 | التدريب الميداني | 6 | مساق المتطلب الاختياري (#1) + 12 ساعة معتمدة |
على الطالب اختيار مساق واحد على الأقل من كل المجموعتين التاليتين:
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة |
|---|---|---|
| 0402528 | طرق تدريس اللغة العربية | 3 |
| 0402530 | طرق تدريس التربية الإسلامية | 3 |
| 0402533 | طرق تدريس الدراسات الاجتماعية | 3 |
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة |
|---|---|---|
| 0402525 | تعليم الفئات الخاصة | 3 |
| 0402526 | أصول التربية | 3 |
| 0402527 | مناهج البحث التربوي | 3 |
| 0402535E | القياس والتقويم التربوي | 3 |
| 0402540E | الخبرات التكاملية | 3 |
للاستعلام والحصول على مزيد من المعلومات حول البرنامج
